Академичната рецесия на Обединеното кралство е в разгара си

Писателят е професор по модерна и модерна история в университета в Оксфорд Брукс

Университетите на Обединеното кралство са облечени и обсадени. Съкращенията не престават да бъдат оповестени. Кардиф, Дънди, Единбург, Кент, кралица Белфаст, Шефилд; Списъкът продължава и продължава. Може би 10 000 работни места ще отидат през тази образователна година и това е единствено началото.

Правителствата на двете страни разрешиха на интензивна рецесия да завоюва толкоз огромна скорост и власт, че в този момент наподобява на цунами, неудържима без незабавна избавителна интервенция и по-късно голяма стратегия за коригираща работа по финансовите отбрани на университетите.

Почти всичко, което може да се обърка, се обърка. От една страна, в системата просто няма задоволително пари, с цел да може да работи вярно. Реалната стойност на таксите за образование в Англия е паднала с повече от една трета от 2012 година насам, а финансирането на друго място във Англия не е по -добро.

Има малко признаци на каквато и да е кавалерия на хоризонта. Увеличаването на националните застрахователни вноски на университетите е повече от изяденото неотдавнашното нарастване на годишните такси. Последните промени във визовите правила затрудняват привличането на задграничните студенти, които заплащат за субсидиране на цялата система.

Лошото държание на няколко институции също изтръгва живота от всички останали. Предполага се По-нататък в таблиците на лигата, всички останали са принудени в тъмен скраб за цифри.

Все по-отчаяни, университетите утежняват нещата още по-лоши, като вземат препоръките за един размер на всички съвещания за понижаване на услугите във всеки отдел и централизиране на всичко-от набирането до него. Те също са почнали да пускат субекти, които не заплащат голям остатък в тези обединени офиси.

Резултатът е урок за това по какъв начин да не управлявате нищо: устойчиво отблъскване на продуктивните единици, които в действителност печелят пари (а точно университетски отдели) и непрекъснато увеличение на паричните потребности на ядрото. Тъй като по-голямата част от университета е изтънен или отстранен, тогава има все по-малко и по-малко отдели за генериране на приходи, които да поддържат центъра. В последна сметка цялата постройка ще се срине.

Шотландските и уелските държавни управления са принудени да изпомпват в незабавни средства. Това е единствено тъничък завършек на доста огромен чеп и данъкоплатците ще заплащат възможната тежка цена. Много е евентуално да има най-малко шепа институционални провали, макар че те могат да бъдат облечени като сливания или „ реорганизации “.

Има дребен смисъл или ред за тази академична криза. Това, което би могло да бъде ръководеното опасности за оттегляне, да се трансформира в нарушаване на маршрута, защото университетите разрешават на хората да се пенсионират или да ги реалокират или да ги създадат непотребни въз основа на това кой ще отиде и кой може да бъде омекотен. Без действителни контроли, изследователската и преподавателската база на страната се издълбават, без да се базират на тактиката или потребността.

Цялата каша е неконтролиран лабораторен опит, сбъркано, с всички нормални протоколи за сигурност и стабилизатори - страшилище на Франкенщайн, зашити дружно от всички най -лоши битове на обществената политика от вашите кошмари.

Тук има малко хипотетичен свободен пазар, само че с ценови ограничавания, които обезвреждат ефекта; Малко съвещания на студентите там, на което е по -трудно и по -трудно да се реагира без пари; и дрибъл от контролиране на всички места на най-вече неефективни равнища. Трябва да изложим това страшилище от неговото бедност, преди да стартираме още веднъж.

Всички знаят, че можете да се облегнете на репутацията си и на непостоянната търговия за известно време. Но подценявайте главния си бизнес - в този случай преподавате домашни студенти - на ваша заплаха. Това е пагубната тактика, в която държавните управления на Обединеното кралство са принудили университетите. Ето за какво те се провалят и ще продължат да се провалят.